La pédagogie est orientée vers le développement de la coordination psychomotrice, la gestion de l’espace, l’écoute de ce qui se passe autour de soi, ainsi que l’expression émotionnelle et créative de chacun, principalement à travers le langage du corps. La dextérité manuelle sera également stimulée. Une attention particulière sera portée à la manipulation des matériaux — inspirée de la pédagogie et de la poétique de Philippe Genty — envisagés comme de véritables partenaires avec lesquels entrer en mouvement.
Le langage clownesque sera présent comme un moyen de dédramatiser et de cultiver le plaisir du jeu. Un temps de travail sera consacré à la construction de marionnettes en papier recyclé et en papier kraft, ainsi qu’à leur manipulation (point fixe, orientation et direction). Un canevas narratif sera proposé comme point de départ pour l’invention d’histoires dont les marionnettes construites seront les protagonistes.